《甘孜日?qǐng)?bào)》 2014年01月02日
圖為大卓瑪和小卓瑪在爸爸、媽媽陪伴下，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。2014年的第一天，州委書(shū)記胡昌升與夫人鄧?yán)蠋焷?lái)到州兒童福利院看望他們的結(jié)對(duì)孤兒大卓瑪和小卓瑪，和她們共度元旦佳節(jié)，為姐妹倆送上了新春的祝福。胡昌升代表州委、州人大常委會(huì)、州政府、州政協(xié)，向全州積極參與群眾全覆蓋愛(ài)心幫扶孤兒的“愛(ài)心爸爸”、“愛(ài)心媽媽”表示誠(chéng)摯的謝意，希望“愛(ài)心爸爸”、“愛(ài)心媽媽”繼續(xù)用心用情為孤兒在生活上給予溫暖，在學(xué)習(xí)上給予幫助，在工作上給予支持，把他們培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者。
得知爸爸、媽媽要來(lái)看自己，大卓瑪和小卓瑪一大早便興高采烈地等在操場(chǎng)上。胡昌升和夫人鄧?yán)蠋焺傄幌萝?chē)，小卓瑪便幸福地沖到鄧?yán)蠋煹膽牙?，大卓瑪則偎依在鄧?yán)蠋煹呐赃叄o緊挽著鄧?yán)蠋煹母觳?，臉上充滿了甜蜜幸福。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的相識(shí)、相知、相親、相愛(ài)，大卓瑪和小卓瑪已經(jīng)完全融入到胡昌升和鄧?yán)蠋煹募彝?，兩姐妹的性格也開(kāi)始變得開(kāi)朗活潑。
“小卓瑪，中秋節(jié)來(lái)看過(guò)你，短短的幾個(gè)月你又長(zhǎng)高了不少哦，”胡昌升高興的撫摸著小卓瑪?shù)哪樀埃?ldquo;不過(guò)你要像大卓瑪姐姐一樣多吃飯，姐姐的個(gè)頭都已經(jīng)超過(guò)他*的個(gè)頭了。”沐浴著新年的第一縷陽(yáng)光，一家人的歡聲笑語(yǔ)在福利院的操場(chǎng)回蕩。
來(lái)到大卓瑪和小卓瑪?shù)乃奚?，胡昌升首先給她們帶去了禮物，“這是牛奶，祝愿你們２０１４年健健康康；這是餅干，祝愿你們２０１４年踏踏實(shí)實(shí)、好好學(xué)習(xí)；這是麥片，祝愿你們２０１４年快快樂(lè)樂(lè)；這是巧克力，祝愿你們２０１４年甜甜蜜蜜、幸福成長(zhǎng)”。“有了好東西，你們一定要懂得和其他同學(xué)共同分享”，胡昌升特別叮囑大卓瑪和小卓瑪兩姐妹。
坐在福利院宿舍寬敞明亮的客廳沙發(fā)上，胡昌升詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了大卓瑪和小卓瑪?shù)膶W(xué)習(xí)情況。負(fù)責(zé)照顧大卓瑪和小卓瑪?shù)母＠豪蠋煾嬖V胡昌升，大卓瑪一直成績(jī)很好，今年考上初中應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，小卓瑪去年在一年級(jí)隨班讀書(shū)，已經(jīng)能識(shí)一些簡(jiǎn)單的字了。聽(tīng)見(jiàn)老師在表?yè)P(yáng)自己，小卓瑪蹦蹦跳跳的拿出自己的語(yǔ)文課本，坐在鄧?yán)蠋煹膽牙锎舐暤淖x了起來(lái)：“我家住在大海邊，天藍(lán)藍(lán)、海藍(lán)藍(lán)……”，小卓瑪還拿出筆和作業(yè)本，在作業(yè)本上認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)下自己的名字。胡昌升十分高興，他說(shuō)：“去年我認(rèn)識(shí)小卓瑪?shù)臅r(shí)候，她還不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，現(xiàn)在不僅學(xué)會(huì)了一口流利的漢語(yǔ)，而且還會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了。”胡昌升勉勵(lì)大卓瑪和小卓瑪一定要好好學(xué)習(xí)，今后考上大學(xué)，做社會(huì)主義合格建設(shè)者，并希望她們?cè)诩訌?qiáng)漢語(yǔ)文學(xué)習(xí)的同時(shí)也要注重藏語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。
隨后，胡昌升向隨行的州民政局負(fù)責(zé)同志了解了福利院的各項(xiàng)工作，州民政局負(fù)責(zé)人告訴胡昌升，康北兒童福利院已經(jīng)全面建成，今年就可以招生，康南兒童福利院今年正積極籌備，有望今年就能開(kāi)工。
胡昌升聽(tīng)后十分高興，他強(qiáng)調(diào)，要注重科學(xué)管理，使全州福利院管理一體化，成長(zhǎng)教育一體化，服務(wù)水平一體化，保證學(xué)校的設(shè)施、食品、活動(dòng)場(chǎng)所安全，確保孩子健康成長(zhǎng)。要注重人性化管理，更加注重親情，確保孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。要注重創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，積極為孩子創(chuàng)造好的環(huán)境，讓他們走上就業(yè)之路，成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者。
臨別時(shí)，大卓瑪和小卓瑪簇?fù)碇袜嚴(yán)蠋?，依依不舍地向爸爸、媽媽道別，胡昌升叮囑大卓瑪和小卓瑪，一定要聽(tīng)學(xué)校老師的話，健康成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)。
車(chē)已行遠(yuǎn)，大卓瑪和小卓瑪久久不愿回到宿舍，仍深深地沉浸在喜悅和幸福之中。
州民政局主要負(fù)責(zé)同志陪同前往。（記者 陳楊 文/圖）
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